為切實做好2024年人才培養狀態數據采集工作、進一步提升數據采集質量，8月16日下午，學校召開人才培養狀態數據采集工作部署及培訓會，陳凱校長、在校校領導、各部門負責人和數據采集員參加會議。會議由顧凱峰副校長主持。
會上，質量管理辦公室向與會人員匯報了2024年人才培養狀態數據采集工作的基本情況和變動內容，并分析了近兩年學校9類66項核心指標變動情況，指出了往年狀態數據采集工作中存在的主要問題和今年采集工作過程中需要注意的有關事項。校領導結合國家“雙高計劃”建設與申報、學校辦學層次提升等目標任務從工作態度、原則、方法、紀律規矩等方面提出了具體要求。
陳凱校長強調，一是本次人才培養狀態數據采集工作事關新一輪國家“雙高計劃”申報和學校辦學層次提升，各部門要充分認識到重要性和緊迫性，牢牢把握指標、數據的合理性、規范性，全力以赴做好采集工作；二要嚴格遵守標準要求，確保數據填報的合規性、準確性、邏輯性和科學性；三要強化組織領導和頂層設計，落實責任，校內數據由質量管理辦公室統籌調度交換，對外數據由學校領導審核后發布；四要加強部門間的溝通與協作，確保數據采集時效和質量。
部署會后，質量管理辦公室針對采集員開展了平臺操作培訓并進行答疑。（發展規劃處（質量管理辦公室）供稿）
