為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大、二十屆三中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作和教育工作的重要論述，根據(jù)教育部等八部門《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》等文件精神，研討分析高質(zhì)量發(fā)展下大學(xué)生思想政治教育新形勢、新要求、新舉措，總結(jié)工作經(jīng)驗和特色做法，進(jìn)一步提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平，提高學(xué)生教育管理工作隊伍的育人能力。8月25日至27日，我校開展了主題為“啟智潤心擔(dān)使命 培根鑄魂育新人”的2024年暑期學(xué)生教育管理工作培訓(xùn)。校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、各二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、學(xué)工部全體成員參加了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要通過理論學(xué)習(xí)、專家講座、實踐研學(xué)、分組研討等形式逐步展開。學(xué)校黨委書記孫校偉做開班動員講話，他提出三點(diǎn)要求，一是立足全局“看”，立足于學(xué)校長足發(fā)展的全局，主動思索學(xué)工發(fā)力點(diǎn)，通過強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法，成為引領(lǐng)學(xué)生健康成長、推動校園文化繁榮、助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。二是圍繞崗位“學(xué)”，立足于自身崗位和學(xué)工隊伍身份，努力學(xué)習(xí)學(xué)生工作、輔導(dǎo)員理論知識和實踐本領(lǐng)，全方位、多角度、系統(tǒng)性地提升理論素養(yǎng)、政策水平和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)對個人素質(zhì)能力的全面提升和多維鍛煉。三是瞄準(zhǔn)目標(biāo)“做”，學(xué)工隊伍要盡快吸收此次培訓(xùn)的知識，把學(xué)習(xí)活動中的所學(xué)所思運(yùn)用到實際工作中，將學(xué)習(xí)成果切實轉(zhuǎn)化為工作動力，確保學(xué)生各方面的安全穩(wěn)定。
隨后，全體學(xué)管人員共同學(xué)習(xí)了浙江工業(yè)大學(xué)陳杰教授做的《思政工作面臨的新挑戰(zhàn)和政治能力提升》專題報告、浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院王懂禮教授做的《生成式人工智能（GenAI）在學(xué)生思政工作中的應(yīng)用探索》專題報告、浙大城市學(xué)院潘恩安主任做的《學(xué)生關(guān)心關(guān)愛與輔導(dǎo)員談心談話》專題報告、浙江少兒頻道副總監(jiān)程程做的《感受溝通的魅力》專題報告及中央網(wǎng)信辦王澤彪警官做的《融媒體時代，如何做好網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對和引導(dǎo)》專題報告。
培訓(xùn)第二階段來到桐廬開展實踐研學(xué)，全體學(xué)管人員圍繞本次會議主題和孫校偉書記講話要求展開分組討論，學(xué)校黨委委員、副校長李銀仕做總結(jié)發(fā)言。李銀仕副校長首先對學(xué)工隊伍本學(xué)年的辛勤付出表達(dá)了充分肯定，同時也對當(dāng)前雙高計劃建設(shè)和長興校區(qū)建設(shè)雙重背景下學(xué)工隊伍的建設(shè)提出三點(diǎn)希望，一是要準(zhǔn)確把握學(xué)校的發(fā)展形勢和工作重心，從中感受到“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“坐不住”的責(zé)任感。二是要充分把握新形勢下學(xué)生工作的能力要求，要能夠“走進(jìn)學(xué)生、建立信任”，也要能夠“立足交通、服務(wù)大局”，要能夠“成為專家、建立品牌”，還要能夠“抓早抓小、化解風(fēng)險”。三是要高質(zhì)量做好下半年學(xué)生工作，用心用情用功，做好開學(xué)前后各項工作。堅持服務(wù)大局，主動融入第二輪“雙高計劃”建設(shè)。開好局起好步，建立健全長興校區(qū)學(xué)生工作機(jī)制。突出學(xué)工亮點(diǎn)，打造更多標(biāo)志性成果。守牢安全底線，嚴(yán)格確保學(xué)生安全。培訓(xùn)結(jié)束后，全體學(xué)工人員前往大奇山國家森林公園開展了團(tuán)隊定向拓展。
通過此次會議，學(xué)工隊伍統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，交流了經(jīng)驗、開拓了思路。會后，大家紛紛表示必將持續(xù)堅持“立德樹人”根本任務(wù)，踐行“為黨育人、為國育才”光榮使命，將更加飽滿的熱情投身到學(xué)生教育管理工作中，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（黨委學(xué)工部供稿）
