百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教材為基。4月28日下午，浙江省汽修專業(yè)教材建設(shè)發(fā)展研討會(huì)在我校隆重召開。
浙江省教育廳教材管理處處長朱鴻飛、浙江省教育科學(xué)研究院職成教研究所所長崔陵、副所長（職業(yè)教育教材研究中心主任）于麗娟，學(xué)校黨委副書記孫常強(qiáng)，黨委委員、紀(jì)委書記嚴(yán)洪廣，汽車學(xué)院黨總支書記、院長朱福根等出席會(huì)議，各分基地及全省汽車專業(yè)中職院校、技工院校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)負(fù)責(zé)人共計(jì)200余人參與此次研討會(huì)。研討會(huì)由學(xué)校教務(wù)處副處長（主持工作）袁道福主持。
2024年浙江省汽修專業(yè)教材建設(shè)發(fā)展研討會(huì)合影
會(huì)議特邀三位知名專家開展講座，圍繞主題“打造新時(shí)代職業(yè)教育汽修專業(yè)‘金教材’”展開分享與交流。浙江大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、浙江大學(xué)國際與比較教育研究中心副主任吳雪萍作《國際職業(yè)教育的發(fā)展趨勢》講座；浙江工業(yè)大學(xué)教授、職業(yè)技術(shù)教育研究所所長、浙江省職業(yè)教育發(fā)展研究院副院長陳衍作《從“金教材”建設(shè)管窺我國職業(yè)教育新基建》講座；浙江大學(xué)出版社數(shù)字教材負(fù)責(zé)人傅宏梁作《職業(yè)教育專業(yè)課程改革背景下數(shù)字教材建設(shè)形勢與要求》講座。
研討會(huì)專題講座
主題講座后，朱福根院長就教材基地建設(shè)情況和規(guī)劃作總結(jié)匯報(bào)。他指出，基地自成立之日起，圍繞“開展一系列教材建設(shè)研究，組建一個(gè)教材研究智庫，打造一個(gè)教材編審人才庫，編寫一批優(yōu)秀職教教材，建設(shè)一個(gè)教材數(shù)據(jù)中心”目標(biāo)，充分發(fā)揮效能。
積極推進(jìn)“浙派精品教材”建設(shè)，6本教材入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，出版10本汽修專業(yè)核心課程優(yōu)質(zhì)教材，牽頭開發(fā)的中高職一體化教材14本；全力打造教材“全生命周期”治理模式，全面提升教材編寫、審核、出版、選用、評價(jià)各項(xiàng)工作，教材獲首屆國家教材二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；構(gòu)建教材建設(shè)研究人才隊(duì)伍，完善團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，團(tuán)隊(duì)成員已進(jìn)行2輪更新，緊密貼合行業(yè)發(fā)展，多次參加全國性研討會(huì)，逐步有序推進(jìn)課程改革；汽修專業(yè)教材建設(shè)服務(wù)模式蓄能生長，重點(diǎn)探索“數(shù)智化”引領(lǐng)的汽修專業(yè)教材建設(shè)服務(wù)模式，持續(xù)完善汽修專業(yè)教材數(shù)據(jù)中心功能數(shù)據(jù)中心功能，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、汽修專業(yè)教材、汽車思政元素案例、教材編審人員、教材使用跟蹤分析等5大數(shù)據(jù)庫，努力實(shí)現(xiàn)教材“一站式”服務(wù)。
朱福根院長匯報(bào)教材基地建設(shè)情況和未來建設(shè)規(guī)劃
會(huì)上還進(jìn)行了浙江省汽修專業(yè)教材研究基地揭牌儀式和高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教材研究分基地、中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)教材研究分基地、中職汽車車身修復(fù)及美容與裝潢專業(yè)教材研究分基地、技工類院校汽修專業(yè)教材研究分基地授牌儀式。由朱鴻飛處長、孫常強(qiáng)副書記共同為基地揭牌，崔陵所長、朱福根院長為4個(gè)分基地授牌，嚴(yán)洪廣書記為吳雪萍教授、陳衍教授頒發(fā)教材基地專家聘書。
朱鴻飛、孫常強(qiáng)共同為基地揭牌
崔陵、朱福根共同為分基地授牌
嚴(yán)洪廣為基地專家頒發(fā)聘書
接著，孫常強(qiáng)副書記總結(jié)發(fā)言。他對一直以來這支持交院工作的教育廳領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，對參與此次會(huì)議的全省汽修專業(yè)院校的專家老師及企業(yè)負(fù)責(zé)人表示熱烈歡迎。浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為全省唯一的“汽修專業(yè)”領(lǐng)域的教材研究基地，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材”的重要指示要求，在汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級大變局背景下，匯聚“政企校社”優(yōu)勢力量，強(qiáng)力推進(jìn)高質(zhì)量教材體系建設(shè)。
他相信，基地能在省教育廳的指導(dǎo)下，在學(xué)校的支持下，能夠擦亮打響汽修專業(yè)教材領(lǐng)域的“浙派精品”，使高水平教材研究基地的集聚輻射紅利得到持續(xù)釋放，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)制定、汽修專業(yè)教材編撰、汽車思政元素案例、教材編審人員建設(shè)、教材使用跟蹤分析等5大數(shù)據(jù)庫的教材“一站式”服務(wù)平臺(tái)，正在“蓄能生長”
孫常強(qiáng)書記發(fā)言
朱鴻飛處長發(fā)言
最后，朱鴻飛處長做總結(jié)講話。他表示此次研討會(huì)是浙江省“汽修專業(yè)”領(lǐng)域教材建設(shè)新篇章的又一次開啟，肯定了前一階段我?；亟ㄔO(shè)的推進(jìn)成果，并對新階段基地工作做出幾點(diǎn)指示。一是要明確教材建設(shè)“重在方向、要在質(zhì)量、貴在協(xié)同、成在監(jiān)管”的工作思路，要求基地建設(shè)工作中堅(jiān)決貫徹正確的政治方向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向、價(jià)值方向；二是要落實(shí)“技術(shù)為王、工夫?yàn)樯?、良心為根”的工作辦法，以教材基地為抓手，結(jié)合專業(yè)學(xué)科，實(shí)事求是，扎實(shí)做好教材研究開發(fā)工作；三是要強(qiáng)化教材工作“信教不信財(cái)”“信教又信才”的思想意識，將社會(huì)效益擺在前，將經(jīng)濟(jì)效益放在后，重視人才培養(yǎng)質(zhì)量對于國家教育工作的支撐性作用。（汽車學(xué)院供稿）
