近日，我校汽車學院陳哲、吳志軍，軌道交通學院葉飛三位老師圓滿完成援疆支教工作，載譽返浙。數百個日日夜夜，他們堅定堅決貫徹落實新時代黨的治疆方略和黨的教育方針政策，集聚資源，充分發揚優勢，發揮東西協作橋梁紐帶作用；從東海之濱到天山之麓，他們用科學知識屯墾戍邊，以奉獻精神反哺社會，在西域邊疆的沃土上發光發熱，得到了浙江省援疆指揮部和受援單位的高度認可。
為深入貫徹落實第三次中央新疆工作座談會和第八次全國對口支援新疆工作會議精神，加大職業教育對口援疆力度，切實提高職業院校教師教學水平，2021年，浙江省教育廳、浙江省人力社保廳、阿克蘇地區行署、一師阿拉爾市政府、省援疆指揮部簽署深化“浙阿職業教育發展聯盟”框架協議，推動浙江6所“雙高計劃”高職院校全面支援阿克蘇職業技術學院，7所高職院校組團支援塔里木職業技術學院，我校位列其中。
2021年9月，我校軌道交通學院葉飛同志響應政策號召，不遠萬里趕赴阿拉爾，擔任塔里木職業技術學院智能工程學院院長。作為分院負責人，他輸出職業教育現代化理念、引入浙江職業教育改革的成果，發揮“一個帶一群，一個幫一片”的積極作用。他以“傳幫帶”為主責主業，親力親為建設專業，手把手進行立項選題、論文撰寫、投稿改稿、課題申報、課題研究和結題報告撰寫等全過程指導，全面提升青年教師教學科研能力，完成“建筑工程技術”“工業機器人技術”兩個新專業申報工作，“智能制造技術”“工程技術”兩大專業群初具雛形，與10余家當地企業建立了校企合作關系。葉飛的工作成效得到了浙江省援疆指揮部和受援單位的高度評價，被浙江省對口支援新疆阿克蘇地區和兵團第一師指揮部委員會授予2022年度“擔當作為優秀個人”稱號，被第一師阿拉爾市教育局評為2022年度“優秀援疆教師”，被塔里木職業技術學院評為2022年度“最美援疆教師”。
葉飛指導塔職院傳幫帶教師開展技能競賽培訓
葉飛制定2021-2022學年科研計劃
葉飛被評為第一師阿拉爾市“優秀援疆教師”
同時期來到阿克蘇這片土地的，還有汽車學院吳志軍同志。在阿克蘇職業技術學院，吳志軍擔任機電工程學院副院長一職。他積極探索“傳幫帶”形式，泛化幫帶范圍，讓受益者不僅限于簽訂協議的學徒。他發揮后方院校與阿職院的紐帶作用，邀請全國學生技能競賽優秀指導老師、全國交通技術能手、浙江工匠等名師工匠進行線上交流研討和線下指導，并不間斷輸送后方院校職業教育理念和優質資源到阿職院，提升本地青年教師的黨建育人、技能競賽和教育教學等能力，為培養留下一支“帶不走”的青年人才隊伍貢獻力量。一年半時間內，阿職院累計得到浙江新聞、浙江援疆、阿克蘇日報等媒體報道共10次，學校社會影響力顯著提升。吳志軍本人被阿克蘇地委和行政公署、省援疆指揮部和阿職院分別授予“優秀援疆教師”、“創新爭先優秀個人”、“優秀教師”稱號，并作為援疆教師代表，參加浙江省第十批第二期援疆教師總結表彰大會接受表彰。
吳志軍指導阿職院青年教師申報新專業“新能源汽車檢測與維修技術”
吳志軍被授予阿克蘇地區“優秀援疆教師”稱號
吳志軍作為援疆教師代表，參加浙江省第十批第二期援疆教師總結表彰大會
2022年2月，我校汽車學院陳哲同志積極響應交通運輸部、全國交通運輸職業教育教學指導委員會《對口援助新疆交通職業技術學院行動計劃（2021-2025年）》，對口幫扶新疆交通職業技術學院，任教務處副處長。
在疆期間，陳哲牢記高校立德樹人使命，發揮先鋒模范作用，走在前列，落到實處，積極參與全國黨建工作樣板黨支部建設，統籌好疫情防控與教學工作，為絲綢之路經濟帶核心區建設培養更多新時代交通人才。他懷抱服務師生初心，建立教師教學能力競賽機制，指導教師參加2022年自治區教師教學能力比賽，三個參賽作品以分組第一名的成績入圍國賽，組織開展了2022年自治區職業院校技能大賽6個賽項的承辦準備工作，推選22名選手參加全國職業院校技能大賽，獲全國三等獎2項。全面深入實施文化潤疆工程，建立課程思政教育資源庫云平臺，全面推進“高水平黨建引領，專業群分類推進”的體系化課程思政建設，開展兩批共16門院級課程思政示范課程建設，培育院級課程思政案例18個，其中主筆撰寫的1個案例入選全國交通運輸職業教育教學指導委員會院校課程思政建設實施典型案例。圍繞教育教學中心工作，陳哲積極統籌、落實推進，全方位為學校人才培養、教學發展提供強有力的支持和保障，不斷推動教務處各項工作落到實處，在師生技能比賽、課程思政等方面做出了顯著成績，被新疆交職院評為“優秀援疆干部”。
陳哲負責舉辦校級教學能力比賽
陳哲參與技能競賽指導教師選拔
一直以來，浙交院黨委高度重視援疆工作，先后選派多名優秀黨員教師參與對口援疆，在職業技術分享和交流上打破空間和資源的壁壘，拓寬東西部地區合作的領域。學校將繼續根據省委的工作部署，充分發揮自身優勢，持續支持對口援疆工作，不斷豐富拓展“組團式”教育援疆工作內涵，努力助推新疆職業教育高質量發展，譜寫浙-新職業教育交流合作新篇章。（宣傳統戰部供稿）
