2月28日下午，學校在行政樓三號會議室召開2024年第一學期教學工作交流研討會。潘國強副校長，教務處領導、各分院教學副院長參加會議，會議由教務處袁道福副處長主持。
會上，教務處就開學初教學運行情況和本年度重點工作計劃進行了匯報，袁道福副處長（主持工作）提出應嚴抓教學規范，深化專業、課程內涵建設，提高教育教學質量的若干建議和要求。各分院教學副院長先后圍繞專業建設、團隊建設、教學運行、課程建設、激勵考核等方面，分析討論了學校教學建設與管理中的問題與不足，梳理了教育教學管理質量提升的思路與創新舉措。
潘國強副校長在研討過程中指出，當前正值高職教育大發展歷史時期，學校面臨第一輪雙高驗收與第二輪雙高申報、職教本科建設等改革攻堅的內涵全面深化階段。教育教學部門作為學校高質量發展的內核引擎，必須回答好如何從供給側改革入手，提質培優、增值賦能，縱深推進教學管理、教學模式、人才培養、保障激勵等的改革創新，進而提高職業教育吸引力和適應性。潘副校長要求分院以加強教學管理隊伍、專業帶頭人（專業主任）隊伍、骨干教師隊伍的建設為支撐，進一步提高教學管理的規范化和課堂教學的優質化，為學校新時期高質量內涵式發展貢獻力量。（教務處供稿）
