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培訓賦能 促進教學創新——學校召開2023年暑期教學管理人員能力提升培訓

信息來源:教務處 發布日期:2023-07-11


為加強教學管理隊伍建設,提升教學管理人員綜合素質和業務水平,進一步促進學校教學能力創新,7月8日-10日,學校召開了2023年暑期教學管理人員能力提升培訓。學校黨委副書記、校長陳凱,黨委委員、人事處處長潘國強,教務處副處長(主持工作)袁道福,各二級學院院長及副院長、專業主任和專業帶頭人、實訓中心主任等教學管理人員參加本次培訓。



陳凱校長為此次培訓做動員講話。他指出,教學改革是職業教育提升人才培養質量的重要手段,居于學校“三輪驅動”發展戰略的首要位置,要牢固樹立教學的主體地位,圍繞雙高建設走內涵式發展,要將科研成果反哺到教學中,結合一線生產實際,將新技術、新工藝、新標準、新規范融入課堂,同時通過科研成果擴大學校影響力,服務地方經濟發展,做好教學、科研與技術服務兩條線并進,扎實推進職業本科建設。他強調,教師作為三教改革的主體,要通過本次培訓增長專業知識,拓展見識和視野,凝聚教學戰線的精氣神,為學校后續發展建設積蓄力量。

潘國強委員對本次培訓做出了三點要求。一是要學習思考相結合。要認真學習職業教育相關政策和制度,通過與專家的研討交流反思日常工作。二是要學習實踐相結合。要將培訓內容與工作實踐相結合,提升教學理念和技巧。三是學習交流相結合,在培訓過程中要積極交流共性難點痛點,集思廣益,互學互鑒,做到共同提高。

本次培訓邀請了金華職業技術學院高潔教授、黃鵬程教授以及寧波城市職業技術學院潘菊素教授作為專家。高潔教授以課程思政教學設計為切入點,詳細介紹了相關教學經驗,梳理了課程思政教學思路,為學校課程思政建設提供了寶貴的建議;黃鵬程教授以“項目串接、產學貫通、學研互動”為主題,介紹了產教融合發展新思想、新技術、新理論,為教學改革提供了經驗;潘菊素教授以智慧職業教育為主題,介紹了人工智能等高新智能科技在教育領域的應用與發展,分享了將高新科技與職業教育相結合的幾點思考,為學校數字化建設、智慧教育發展開拓了新的思路。三位專家的講座細致深入,理論詳實,實踐經驗豐富,能準確切中問題的重點難點,與會教師積極提問交流,紛紛表示收獲頗豐。






培訓最后,老師們走進新華三集團基于5G+工業互聯網打造的未來工廠,全面了解了“產業大腦+未來工廠”助力數字經濟創新提質“一號發展工程”推進情況。校企雙方就深度的“產、學、研、政”融合,培養產業需求緊密貼合的數字化人才進行了研討交流。



通過此次培訓,學員們提高了認識、開闊了視野、凝聚了斗志。后續教務處將梳理總結本次培訓的經驗,做好新學期教學服務,圍繞“雙高建設”,通過教學創新與改革不斷提高人才培養質量。(教務處供稿)